Метод, который предложили в эпоху Возрождения о который назвали «перспективой», замечателен в том отношении, что он носит объективный характер, что он никак не связан с художественным образом, а основыва­ется только на законах геометрии и одновременно учитывает характер ра­боты человеческого глаза. Это как бы вывело теорию перспективы из об­ласти художественного творчества и сделало ее одной из геометрических дисциплин. Неудивительно, что со временем этот метод стали называть системой научной перспективы. Ниже этот термин будет всюду применять­ся в том же (но несколько расширенном) смысле — как метод изображе­ния пространства на плоскости картины, базирующийся только на зако­нах естественного зрительного восприятия человека и сформулированный в виде соответствующих математических зависимостей. Как теперь стало ясно, метод изображения, предложенный в эпоху Возрождения, является далеко не единственным, который можно назвать «системой научной перс­пективы». Система перспективы, созданная в ту замечательную эпоху,— всего лишь один из возможных вариантов, имеющий свои сильные и свои слабые стороны. Поскольку ниже будут обсуждаться и другие варианты системы научной перспективы, то условимся называть тот классический вариант, с которого началась жизнь систем перспективы, ренессансным.

Наименование «ренессансная система перспективы», или «ренессанснын вариант» системы перспективы, не следует понимать как утверждение, что художники эпохи Возрождения неизменно пользовались этим способом изображения пространства на плоскости. История искусства знает, что освоение системы ренессансиой перспективы было сложным и длительным процессом, и периоды, когда художники следовали этой системе, сменя­лись периодами, когда они не проявляли к ней интереса. Употребление термина «ренессансная» подчеркивает только эпоху рождения системы научной перспективы. Было бы глубокой несправедливостью по отноше­нию к замечательным мастерам эпохи Возрождения — художникам и од­новременно математикам, если бы назвать этот вариант как-либо иначе. В настоящее время ренессансную систему перспективы нередко называют научной, линейной, прямой или просто перспективой. Сегодня эти наиме­нования стали неуместными, так как некоторые из рассматриваемых ниже систем тоже являются и научными, и линейными, и прямыми и в то же вре­мя никакого отношения к репессансному варианту не имеют.

Здесь уместно сказать несколько слов о системе научной перспективы. Основанная на принципах, не имеющих прямого отношения к художест­венному творчеству, она занимает в последнем подчиненную роль, являясь одним нз изобразительно-выразительных средств. Она позволяет худож­нику более глубоко понимать возможности, которыми он располагает, и в зависимости от решаемой им художественной задачи либо соглашаться с ее рекомендациями, либо отклоняться от них. Чтобы в дальнейшем не возникало никаких недоразумений, следует еще раз напомнить, что нас­тоящая кпига посвящена только системе научной перспективы.

Когда в эпоху Возрождения родилась система научной перспективы, казалось бы, некая непогрешимая система, основанная на очевидных пра­вилах геометрии и не менее очевидных свойствах глаза, то можно было ожидать, что она будет немедленно подхвачена всеми художниками. Но ни­чего похожего не произошло. Даже творцы этой системы нередко откло­нялись от ее строгих правил. Более того, Антонио Филарете, например, определенно утверждал, что при известных условиях эта научно безу­пречная система дает изображения, не согласующиеся с естественным зри­тельным восприятием пространства. Совершенно аналогичные соображения можно и сегодня услышать из уст тех, кто преподает перспективу в худо­жественных учебных заведениях. Здесь нередко утверждается, в частно­сти, что «видеть перспективно» очень трудно, что этому надо учиться, что от строгих правил ренессаисной перспективы следует отклоняться, если она дает слишком неестественное изображение, что ее надо рассмат­ривать как «гибкую» систему, допускающую те или иные разумные наруше­ния ее принципов, и т. д.

Прежде всего следует заметить, что подобная «гибкая» система, в кото­рой по ходу дела и по своему усмотрению художник то приближает, то удаляет свою точку зрения, многократно изменяет высоту горизонта или допускает еще какую-либо «вольность», перестает быть системой научной перспективы. Ведь понятие «научная система» всегда предполагает строгое соблюдение каких-то основополагающих принципов (в данном случае хотя бы тех, что показаны на гравюре Дюрера). Поэтому подобные «гиб­кие» системы (неясно, правда, можно ли их называть системами), являющиеся вполне разумными с практической точки зрения, следует относить к свободным, несколько неопределенным перспективным приемам, не имею­щим научного характера. Это вовсе не значит, что они плохи, отнюдь. Но, не будучи точными и однозначными научными системами, они в настоящей книге рассматриваться не будут.

Описывая в дальнейшем различные варианты научной системы перс­пективы и оценивая как положительные, так и отрицательные стороны таких вариантов, будем всегда понимать, что художник вовсе не обязан им строго следовать. Ведь его задачи много шире протокольно точной пе­редачи пространства и заполняющих его предметов.